{"id":5632,"date":"2015-11-10T08:42:06","date_gmt":"2015-11-10T08:42:06","guid":{"rendered":"http:\/\/xn--nskefrskolan-3ibf.se\/?page_id=5632"},"modified":"2025-10-08T11:18:50","modified_gmt":"2025-10-08T11:18:50","slug":"start","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/xn--nskefrskolan-3ibf.se\/","title":{"rendered":"Hem"},"content":{"rendered":"

<\/h3>\n\n\n
<\/figure>\n\n\n

V\u00e4lkommen till \u00d6nskef\u00f6rskolan<\/h1>\n

F\u00f6rskolan med barnens\u00a0<\/em>trygghet, dr\u00f6mmar och v\u00e4rld i fokus!<\/em><\/p>\n

<\/b>Kontakta oss h\u00e4r.<\/a><\/b><\/h1>\n

Bakgrund och historia<\/strong><\/p>\n

\u00d6nskef\u00f6rskolan skapades 2015 av Anna Lenngren och Maria Treiberg. De har en gemensam vision om att skapa och driva en f\u00f6rskola med varm atmosf\u00e4r d\u00e4r alla barn, pedagoger och familjer ska vara trygga, sedda och k\u00e4nna gl\u00e4dje & gemenskap och v\u00e5ga tro p\u00e5 sina dr\u00f6mmar.<\/p>\n

V\u00e5r v\u00e4rdegrund\u00a0<\/strong><\/p>\n

Finns med oss som en r\u00f6d tr\u00e5d i allt vi g\u00f6r. Vid planering och i v\u00e5r dagliga verksamhet. Den finns som ett st\u00f6d f\u00f6r att v\u00e4gleda oss i hur vi ska bete oss och agera i olika situationer.\u00a0<\/p>\n

Vi anv\u00e4nder oss av metoden IS och SOL och Growing Minset. Vi l\u00e5ter kompisarna v\u00e4xa genom att f\u00f6rst\u00e4rka positiva handlingar SOL och minska IS och v\u00e4rnar om varandras integritet. Redan vid start pratar och ben\u00e4mner vi om soliga handlingar som att bjuda in i leken, leka tillsammans, s\u00e4ga och g\u00f6ra f\u00f6rl\u00e5t. P\u00e5 s\u00e5 vis blir de soliga handlingarna en naturlig del och vi hj\u00e4lper varandra att v\u00e4xa i. Om n\u00e5gon g\u00f6r eller s\u00e4ger n\u00e5got isigt som tex puttar, biting, st\u00e4nga ute ur leken s\u00e5 ben\u00e4mner vi det som en isig handling och l\u00e4r p\u00e5 s\u00e5 vis att skilja p\u00e5 sak och person. Vi hj\u00e4lper d\u00e5 varandra att g\u00f6ra det bra igen genom en solig handling.<\/p>\n

Genom v\u00e5ra v\u00e4rdeord: Tillit, Delaktighet och H\u00e5llbarhet planerar vi verksamheten f\u00f6r framtidens medborgare.<\/p>\n

Alla har r\u00e4tt\u00a0<\/strong>
\u00a0Att k\u00e4nna sig trygga & sedda
Att tro p\u00e5 sin egen f\u00f6rm\u00e5ga, sina id\u00e9er och sina dr\u00f6mmar
Att k\u00e4nna gl\u00e4dje & gemenskap<\/p>\n

\u00a0\u00d6nskef\u00f6rskolan har tv\u00e5 f\u00f6rskolor\u00a0
<\/strong>F\u00f6rskolorna ligger 300 meter ifr\u00e5n varandra och vi kan p\u00e5 s\u00e5 vis samverka med v\u00e5ra fasta vikarier och samverka vid behov.\u00a0<\/p>\n

\u00d6nskef\u00f6rskolan Carl Alberts gr\u00e4nd 1-3<\/strong>
Har 60 platser \u00a0p\u00e5 3 hemvister, som sedan delas in i mindre grupper i aktiviteter, projekt och lek.<\/span>\u00a0Samtliga hemvister har mindre Ateljer. <\/span><\/h3>\n

F\u00f6rskolan har en stor grov\u00a0<\/span>Atelj\u00e9\u00a0med ett utforskande Reggio Emilia fokus. F\u00f6rskolan har \u00e4ven ett stort \u00a0<\/span>R\u00f6relserum\u00a0med plats f\u00f6r teater, drama, yoga, dans, och mycket h\u00e4rlig r\u00f6relselek och f\u00f6rskolans stors\u00e5ngsamling f\u00f6r hela huset p\u00e5 fredagar.\u00a0<\/span><\/h3>\n

F\u00f6rskolan har en stor G\u00e5rd med plats f\u00f6r rolig utelek, h\u00e4r dukas det upp olika stationer f\u00f6r forskande och lek.<\/span><\/h3>\n

Raketerna 1 & Raketer 2 \u00a0(\u00c4ventyrare) 3 – 6 \u00e5r<\/strong>\/ 26 st – 5 – 6 ped
1 F\u00f6rskoll\u00e4rare\/ 2 Barnsk\u00f6tare
Gruppen har tv\u00e5 resursf\u00f6rst\u00e4rkare
Gruppen delas in i 2 mindre grupper samt Skolgruppen
Kometer\/Solar (Utforskare) 3 – 4 \u00e5r\u00a0
<\/strong>15 – 20 barn gruppen delas in i 2 grupper
Stj\u00e4rnorna (Uppt\u00e4ckare) 1 – 2 \u00e5r\u00a0<\/strong>\/ 15 st – 3 ped
1 F\u00f6rskoll\u00e4rare 2 Barnsk\u00f6tare<\/p>\n

\u00d6nskef\u00f6rskolan Fatburs Brunnsgatan 8<\/strong>
Har 44 platser\u00a0<\/span>p\u00e5 3 hemvister, som sedan delas in i mindre grupper i aktiviteter, projekt och lek.\u00a0<\/span>Samtliga hemvister har mindre Ateljer.
<\/span>F\u00f6rskolan har en stor grov\u00a0<\/span>Atelj\u00e9 med ett utforskande Reggio Emilia fokus. och har stors\u00e5ngsamling p\u00e5 fredagar. F\u00f6rskolan har en stor g\u00e5rd<\/span>\u00a0med plats f\u00f6r rolig utelek, h\u00e4r dukas det upp olika stationer f\u00f6r forskande och lek.<\/span><\/h3>\n

P\u00e5 Fatburs Brunnsgatan arbetar en hemvist med tv\u00e5spr\u00e5kighet och har Italienska pedagoger anst\u00e4llda. Pedagogerna kan b\u00e5de svenska och italienska. N\u00e4r vi jobbar med tv\u00e5spr\u00e5kighet arbetar 1 pedagog med svenska och den andra med italienska s\u00e5 barnen m\u00f6ter b\u00e5da spr\u00e5ken 50\/50. <\/span><\/span>F\u00f6rskolan arbetar \u00a0med modersm\u00e5l. <\/span><\/span><\/h3>\n

Hemvisterna\u00a0
Raketerna \u00a0(\u00c4ventyrare) 3 – 6 \u00e5r<\/strong>\/ 14 st – 2 ped
1 F\u00f6rskoll\u00e4rare\/ 1 Barnsk\u00f6tare\u00a0
Gruppen delas in i mindre grupper
Solarna (Utforskare) 2 – 3 \u00e5r<\/strong>\/ 15 st – 3 ped
1 F\u00f6rskoll\u00e4rare 2 Barnsk\u00f6tare
Gruppen delas i mindre grupper
Stj\u00e4rnorna (Uppt\u00e4ckare) 1 – 2 \u00e5r\u00a0<\/strong>15 st (13 under HT 24)
1 F\u00f6rskoll\u00e4rare 2 Barnsk\u00f6tare\u00a0<\/p>\n

Grundarna och ledningen tror p\u00e5 n\u00e4rvaro och har barn, personal och familj i fokus. \u00a0Vi tror p\u00e5 det kompetenta barnet och jobbar med Growing Mindset och inspireras av Carol Dweck (Professor i psykologi) som forskar kring motivation, utveckling och personlighet.<\/p>\n

Vi st\u00e4rker \u00a0barnens \u00a0kompetens, vi uppmuntrar deras intresse och inflytande genom unika \u00d6nskedagar d\u00e4r barnen sj\u00e4lv f\u00e5r inspirera sina kompisar och planera undervisningen. Vi \u00e4r medforskande pedagoger och alla barn har lika stort v\u00e4rde.<\/p>\n

H\u00e4lsa o v\u00e4lbefinnande \u00e4r viktigt f\u00f6r oss och l\u00e4gger extra stor vikt vid mycket r\u00f6relse och \u00e5terh\u00e4mtning – vi arbetar fr\u00e5n start med Massagesagor och Barnmeditation och alla barn har obligatorisk vila f\u00f6r att orka hela dagen. V\u00e5r uppskattade Yoga med yogasaga har barnen fr\u00e5n 4 \u00e5r.<\/p>\n

Vi tror p\u00e5 att l\u00e4gga en stark grund fr\u00e5n b\u00f6rjan genom hembes\u00f6k och personliga introduktioner som inneb\u00e4r att vi skolar in i sm\u00e5 barngrupper – samt ger barnet den tid de beh\u00f6ver genom att fylla p\u00e5 vistelsetiden l\u00e5ngsamt.<\/p>\n

Vi har en str\u00e4van att v\u00e4lja n\u00e4rproducerat och ekologiskt och anv\u00e4nder oss av Eco Quisine som delar v\u00e5ra v\u00e4rderingar och levererar god v\u00e4llagad mat fr\u00e5n grunden med 5 olika sallader, b\u00f6nor och r\u00e5kost varje dag. 2 K\u00f6tt 1 Fisk och 2 vegetariska r\u00e4tter i veckan.<\/p>\n

Syfte med v\u00e5r verksamhet \u00e4r att driva en l\u00e5ngsiktig f\u00f6rskoleverksamhet d\u00e4r barnen verkligen st\u00e5r i centrum.<\/p>\n

Varmt v\u00e4lkommen p\u00e5 personliga visning!<\/p>\n

Kontakta oss h\u00e4r.<\/a><\/p>\n

\"astro\"<\/a><\/p>\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/figure>\n\n\n\n
<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

V\u00e4lkommen till \u00d6nskef\u00f6rskolan F\u00f6rskolan med barnens\u00a0trygghet, dr\u00f6mmar och v\u00e4rld i fokus! Kontakta oss h\u00e4r. Bakgrund och historia \u00d6nskef\u00f6rskolan skapades 2015 av Anna Lenngren och Maria Treiberg. De har en gemensam vision om att skapa och driva en f\u00f6rskola med varm atmosf\u00e4r d\u00e4r alla barn, pedagoger och familjer ska vara trygga, sedda och k\u00e4nna gl\u00e4dje & […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/front-page.php","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xn--nskefrskolan-3ibf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5632"}],"collection":[{"href":"https:\/\/xn--nskefrskolan-3ibf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/xn--nskefrskolan-3ibf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--nskefrskolan-3ibf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--nskefrskolan-3ibf.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5632"}],"version-history":[{"count":137,"href":"https:\/\/xn--nskefrskolan-3ibf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5632\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6859,"href":"https:\/\/xn--nskefrskolan-3ibf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5632\/revisions\/6859"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xn--nskefrskolan-3ibf.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5632"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}